为抓实思政课堂建设、夯实育人根基，持续提升思政课程教学质量与育人实效，落实立德树人根本任务，2026年5月20日上午，我校党委副书记、副校长甄心恒，学校督学高国忠深入马克思主义学院，现场指导思政课集体备课工作。马克思主义学院执行院长梁泽光及全院相关思政教师参与本次备课研讨活动。

本次集体备课会聚焦核心思政主干课程，围绕“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”两门课程开展专项教研。活动通过教学设计展示、分组研讨交流、领导精准点评的方式，精准打磨教学细节、破解教学难点，全方位助力思政课堂提质增效。

在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”备课环节，主讲教师结合课程特点，从学情分析、案例设计、教学方法、重难点突破等方面，系统展示章节教学设计与备课成果。参会教师分组研讨、互学互鉴，交流教学经验、梳理现存问题，营造出浓厚的教研共进氛围。

甄心恒副书记认真听取汇报与研讨发言，对马院常态化集体备课机制及思政教研工作成效给予充分肯定。他指出，该课程理论性强、覆盖面广、育人意义重大，是学校立德树人的核心课程。他要求全体思政教师坚守铸魂育人使命，精准对接学情优化教学，贴合学生认知规律设计教学内容；坚持理论联系实际，丰富实践教学资源；深耕日常教研、积累教学经验、精进授课能力。同时要推动知识传授、能力培养与价值引领深度融合，让思政理论真正入脑入心，充分发挥思政课育人核心作用。

在“中国近现代史纲要”备课研讨中，督学高国忠针对课程提质升级提出针对性指导。他强调，教师要严格对标教学评价标准，聚焦课堂实效，充分调动学生学习主动性与参与度；进一步凝练教学内容、梳理知识脉络，结合时代热点与现实实际丰富教学内涵。围绕课程“两性一度”建设要求，他提出要持续优化教学设计、深化师生互动、活用信息化教学手段、融入专业思政案例，全面增强思政课堂的吸引力与实效性，推动课程高质量建设。

梁泽光院长作总结发言。他表示，校领导深入教学一线指导备课，充分体现了学校党委对马院建设、思政教学工作的高度重视和对思政教师的关怀厚爱，极大提振了全院教师的育人干劲。学院将以此次指导教研为契机，坚决落实学校工作部署，坚守育人初心，抓实教学教研工作，持续打磨课堂教学、优化育人模式，不断提升思政教育铸魂育人实效，推动学院思政教学工作再上新台阶。

本次一线备课指导精准聚焦思政教学难点与备课痛点，为学院后续课程建设、教学改革和教研开展指明了方向。参会教师纷纷表示，本次研讨指导务实高效、极具针对性，有效理清了后续教学思路。下一步，全院教师将认真吸纳落实指导意见，精心打磨教学设计、深耕思政课堂，潜心教研、精益求精，持续提升思政课程教学质量，筑牢学校思想政治教育育人阵地。

撰稿：苑科

初审：秦怡

复审：贾智永

终审：武笑笑

版面设计：田红霞

撰稿来源：马克思主义学院