为精准对接学生学习需求，深化思政课堂教学改革，近日，马克思主义学院举办学生座谈会，聚焦四门核心思政课程，倾听学子心声、凝聚育人合力，持续提升思政育人质量。60余名学生代表参会，学院各教研室主任出席，教师代表贾智永主持会议。

座谈围绕“中国近现代史纲要”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“形势与政策”“军事理论”等本学期开设的四门核心课程展开。同学们充分肯定各课程育人价值，同时提出针对性建议：希望“中国近现代史纲要”课融入地方党史、乡土历史资源，增强代入感；建议“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课结合数字经济、乡村振兴等热点；期待“形势与政策”课提升热点时效性，强化专题研讨；建议“军事理论”课增加国防科技前沿案例和实践体验，增强感染力。

同时在座谈会上，同学们还分享了思政课堂学习感悟，对学院优化教学模式、创新课堂形式的举措给予高度认可，认为思政课堂打破了单向理论灌输的模式，让晦涩理论变得易懂入心。与会教师认真倾听、细致记录，面对面回应学生诉求、解答学习困惑，并明确将吸纳合理化建议，进一步优化教学内容、创新教学方法、健全考核体系。

此次座谈会是学院倾听学子心声、深化教学改革的重要举措。下一步，学院将以此次座谈会为契机，把学生建议转化为教学改进实效，打造有温度、有深度、有活力的高品质思政课堂，坚守立德树人根本任务，引导青年学子筑牢理想信念根基，感悟思政课的真理力量与时代价值。

撰稿：杨则文

初审：曹紫业

复审：贾智永

终审：武笑笑

版面设计：田红霞

撰稿来源：马克思主义学院